¿¿Sólo o solo??... ¿los acentos diacríticos te enloquecen?

Hola... empezamos recordando que el acento es diacrítico, es utilizado para diferenciar aquellas palabras que se escriben de la misma forma pero cuenta con distintos significados, es decir, ante palabras que se escriben igual, en algunos casos se acentúa ortográficamente (con tilde) y en otras prosódicamente (sin tilde) para diferencias cuál palabra estamos usando.
Por ejemplo:

Fuiste TÚ (pronombre personal)

Vayamos en TU auto (pronombre posesivo)

o, 

Dile que lleve SÓLO una torta (adverbio, equivale a "solamente");

Dile que vaya SOLO (adjetivo, equivale a "sin compañía)

Sin embargo, dado que por los contextos en los que se usan ambas palabras es casi imposible confundirlas, la Real Academia Española, ha sugerido que en muchos casos PODEMOS (no es obligatorio) dejar de usar los tildes. Dado esto, podemos escribir sin tilde en ambos casos, aunque también puedes escribir con tilde sólo en los casos que sea un adverbio. 

Acá algunos fragmentos de artículos que te pueden ayudar:

Esta cita, es una respuesta elaborada por la Comisión de Consultas de la Academia Mexicana de la Lengua. Puedes verla en: http://www.academia.org.mx/espin/respuestas/item/solo-y-solo:

Sólo y solo, ¿Sólo aún puede escribirse con tilde cuando significa solamente?

"Sí, puede escribirse con tilde. Asimismo, la Academia Mexicana de la Lengua está a favor de conservar la tilde diacrítica en el adverbio sólo. La Ortografía de la lengua española, de la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua (Madrid: Espasa Libros, 2010) señala que solo no debe acentuarse en ningún caso, pues el acento diacrítico sólo se presenta en partículas tónicas y átonas formalmente idénticas (como tu y tú) y, además, el adverbio sólo y el adjetivo solo se tratan de partículas tónicas en las que se puede prescindir del acento, pese a la ambigüedad que pueda existir en los contextos en que estas formas se presenten. La Ortografía indica, entonces, que el uso de este acento es una elección del hablante que éste tomará de acuerdo con su juicio. La AML recomienda el uso de este diacrítico basada en las siguientes razones: 

1.- El acento diacrítico puede, en un término más amplio, ser un signo ortográfico ‘que sirve para dar a una letra o a una palabra un valor distintivo’ (Diccionario de la lengua española, Real Academia Española, Madrid: Espasa Calpe, 2001). Por lo tanto, el acento que distingue a sólo y solo puede ser considerado un diacrítico. 

2.- Por didáctica, ya que el empleo del acento diacrítico en sólo y los pronombres demostrativos es una estrategia didáctica, que permite a los profesores y los estudiantes distinguir categorías gramaticales y, sobre todo, establecer relaciones entre palabras, a nivel sintáctico y semántico. 

Además, el uso de este acento aleja de la ambigüedad en ciertos contextos. Cabe mencionar que la AML recomienda el uso de este diacrítico siempre y cuando haya consistencia en su empleo, es decir, si se opta por usarlo en este caso, se deberá usar en otros, como el de los pronombres demostrativos. Lo anterior para procurar un uso consistente y sistemático" (subrayadas propias del blog Números con palabras)

Acá otros fragmentos de artículos a manera ampliatoria:

Solo ¿con tilde o sin tilde?

La mayoría de nosotros venimos de un sistema educativo que diferenciaba "sólo" (adverbio) de "solo" (adjetivo). En el colegio nos enseñaban que siempre que pudiéramos sustituir la palabra "solo" por "solamente" debíamos tildar el término (sólo = solamente). Sin embargo, la Real Academia Española se pronunció al respecto en el año 2010 reconociendo que se habían equivocado. A partir de ese momento, "solo" nunca llevaría tilde (independientemente de que fuera un adjetivo o un adverbio). Debe ser el contexto el que determine qué tipo de palabra estamos utilizando. Según la RAE, la tilde diacrítica sirve para diferenciar dos palabras que se escriben igual, siempre y cuando una sea tónica y la otra átona (ejemplo: dé y de). En el caso de solo, su tilde no está justificada, ya que ambos términos son tónicos.Si quieres escribir correctamente, nunca debes tildar la palabra solo ni los pronombres demostrativos. Sí podrás tomarte la licencia en caso de confusión o ambigüedad. 

Sólo/solo: la tilde que enfrenta a la RAE con los escritores: 

«El empleo tradicional de la tilde en el adverbio solo no cumple el requisito fundamental que justifica el uso de la tilde diacrítica, que es el de oponer palabras tónicas a palabras átonas. Por eso, a partir de ahora se podrá prescindir de la tilde en esta forma incluso en casos de ambigüedad. La recomendación general es, pues, la de no tildar nunca estas palabras». 

Esa fue la norma aprobada por las veintidós Academias de la Lengua Española en 2010 en Guadalajara (México), reflejada en la «Ortografía de la Lengua Española» publicada ese mismo año. 

Pero, pese al revuelo generado entre autores y académicos (las discusiones en los plenos a este respecto fueron acaloradas), es una postura que la RAE lleva manteniendo desde mediados del siglo pasado. Fue el académico Julio Casares el que en 1952 se dio cuenta de que acentuar solo (cuando podía sustituirse por solamente) era una inconsistencia que iba en contra de la tilde diacrítica. Como explica Salvador Gutérrez, coordinador de la «Ortografía de la Lengua Española», «en 1959 la Academia, para evitar rupturas, lo deja al arbitrio, pero desde ese año hasta la actualidad la RAE no pone la tilde en solo en todas sus publicaciones, aunque sigue dejándolo opcional».

Mas en https://www.abc.es/cultura/20141130/abci-solo-tilde-201411291825.html

¿Sólo o solo? Conozca las palabras que ya no llevan tilde. 

En la última edición de la Ortografía de la lengua española, 2010, quedaron eliminadas definitivamente las siguientes tildes: La del adverbio sólo, que equivale a ‘solamente’, «solo me gustan las rubias». La del adjetivo, que equivale a ‘no acompañado', nunca se ha marcado, «Pedro vive solo desde los 17 años». La de los pronombres éste, ése, aquél y sus femeninos y plurales, «este se consigue en los EE. UU.; ese, en España, y aquel, en la Argentina». La de los adjetivos nunca se ha marcado, «este teléfono se consigue en los EE. UU.; ese reloj, en España, y aquel balón, en la Argentina». ¡Ojo! Siempre se tildan los verbos está, esté, estás, «aunque está claro que estás donde ella está…». La de la conjunción ó al lado de cifra, «tiene 44 o más», «apartamentos de 3 o 4 alcobas». En los demás casos nunca se ha marcado, «garaje o depósito», «Lucrecia o Viviana». Las de monosílabos como guión, truhán, Sión, «aunque estuvo en el monte Sion, es un truhan que no quiso hacer el guion». Ya en 1999 se habían eliminado las de otros monosílabos como rió, «ella se rio ayer»; guió, «él los guio hacia la cumbre»; fió, «no les fio ni a sus amigos»; lió, «se lio su cachito diario». 

¿Eres alto o bajito?... Dejá de compararte con tu hermano y lee este post

Muchas veces nos podemos sentir altos... otras tantas nos podemos sentir bajitos... todo depende de dónde y con quienes estemos... eso es RELATIVO (podés leer más sobre lo relativo en un posteo anterior). 

Sin embargo, hay datos duros, que nos muestran que ser alto o bajito, no es una cuestión de impresión personal solamente, sino que tiene que ver con el lugar donde vivimos, ya que por alimentación, genética, condiciones climáticas, médicas, etc... las personas de algunos países muestran alturas diferentes. 

Es de eso, que estaremos hablando hoy. Por favor, siempre recuerda que estamos hablando de promedios, y que así como varían los promedios de país a país, también varían de ciudad a ciudad, porque los seres humanos somos así: tan diferentes como únicos.

Para empezar, te invitamos a ver este vídeo

Otros datos interesantes (y distintos a los presentados en el vídeo) son los que se nos presentan en https://www.datosmundial.com/estatura-promedio.php

Promedios por regiones de América (en metros de altura)

Región                            Hombres        Mujeres

El Caribe                            1,72               1,59

Sudamérica                        1,71               1,58

Centroamérica                    1,68               1,55

Norteamérica                      1,77               1,64

En esa misma página hay muchos más datos, de hecho puedes ver país por país (siempre tengamos presente que nos nos dice en que año fueron relevados los datos ni cómo se construyeron los promedios allí presentados).

Según la misma página, los más altos y los menos altos del mundo en promedio son:

Promedios por países (en metros de altura)

Región                            Hombres        Mujeres

Países Bajos                      1,83                  1,69

Letonia                              1,81                  1,69

Timor Oriental                  1,60                  1,51

Laos                                  1,60                  1,51

Detallando un poco más en América, tenemos:

Región                            Hombres        Mujeres

Argentina                            1,74                 1,59

Venezuela                            1,71                1,57

Colombia                            1,69                 1,56

México                                1,68                 1,56

Para resumir una mirada global, te mostramos el siguiente mapa que muestra la altura promedio máxima de quienes nacieron en 1996

Esta imagen fue extraída de: https://edition.cnn.com/2016/07/26/health/human-height-changes-century/index.html

Y ahora, luego de conocer los promedios, ¿te sientes muy alto?... ¿Muy bajito?

Los tacos y la polisemia

Bien... tenemos hoy en el título dos palabras radicalmente distintas... incomparables... casi imposibles de relacionar, pero sí, LO HAREMOS... vamos a relacionarlas -al menos hoy-

Empecemos por polisemia, ¿qué es?

Cuando decimos polisemia, nos referimos a una palabra que tiene multiplicidad de significados distintos. Mejor aún, tal como lo define la RAE (Real Academia Española): "1. f. Ling. Pluralidad de significados de una expresión lingüística."

Entonces, cuando hablamos de un término polisémico, estamos hablando de una expresión o palabra, que tiene varios, significados diferentes entre sí.

La ANEP, la define como "La polisemia es la propiedad que tiene una misma palabra para representar varios significados, que pueden generarse por ampliación o restricción del significado original", puedes leer más en http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/glosario/44-polisemia

Y precisamente, eso pasa con la palabra TACO. La usamos con mucha frecuencia, pero ¿qué es un taco?... Y, es un término polisémico, es lo primero que debemos reconocer. Por eso veamos algunos significados:

Según la RAE, TACO tiene 27 significados (seguramente el uso cotidiano del término le otorga algunos más):

1. m. Pedazo de madera, metal u otra materia, corto y grueso, que se encaja en algún hueco.

2. m. Pedazo de madera corto y grueso.

3. m. Cilindro de trapo, papel, estopa o cosa parecida, que se coloca entre la pólvora y el proyectil en algunas armas de fuego, para que el tiro salga con fuerza.

4. m. Cilindro de trapo, estopa, arena u otra materia a propósito, con que se aprieta la carga del barreno.

5. m. Baqueta para atacar las armas de fuego.

6. m. Vara de madera dura, pulimentada, como de metro y medio de largo, más gruesa por un extremo que por el otro y con la cual se impelen las bolas del billar y de los trucos.

7. m. Canuto de madera con que juegan los muchachos lanzando por medio de aire comprimido tacos de papel o de otra materia.

8. m. Conjunto de las hojas de papel superpuestas que forman el calendario de pared.

9. m. Conjunto de hojas de papel sujetas en un solo bloque.

10. m. Tortilla de maíz enrollada con algún alimento dentro, típica de México.

11. m. Lanza que se usaba en los ejercicios de destreza del estafermo y de la sortija.

12. m. Cada uno de los pedazos de queso, jamón, etc., de cierto grosor, que se cortan como aperitivo o merienda.

13. m. Bocado o comida muy ligera que se toma fuera de las horas de comer.

14. m. Trozo de madera o de plástico, de forma más o menos alargada, que se empotra en la pared para introducir en él clavos o tornillos con el fin de sostener algún objeto.

15. m. Cada una de las piezas cónicas o puntiagudas que tienen en la suela algunos zapatos deportivos para dar firmeza al paso.

16. m. coloq. Trago de vino.

17. m. coloq. montón (‖ conjunto de cosas puestas sin orden).

18. m. coloq. Embrollo, lío.

19. m. coloq. Voto, juramento, palabrota. Echar, soltar tacos.

20. m. Impr. botador (‖ trozo de madera para apretar las cuñas de la forma).

21. m. Mar. Pieza de madera que afianza y reúne dos o más elementos del casco.

22. m. Gran. churro(‖ fruta de sartén).

23. m. Arg., Bol., Chile, Ec., Par., Perú, P. Rico, R. Dom. y Ur. tacón (‖ pieza del calzado).

24. m. Arg. Maza de polo.

25. m. coloq. Bol. y Ven. Persona muy competente, experta o hábil en alguna materia.

26. m. germ. Eructo o regüeldo.

27. m. pl. coloq. Años de edad. Tiene veinte tacos.

Llega a dar flojera leerlos todos, seguramente hay algunos que no logramos comprender, pero no es de asustarse, el español es tan diverso como numerosa la cantidad de personas que habla español.

Quizás los más utilizados, sean:

Taco de comida... Tacos mexicanos   (acepción 10, aunque no solo son con tortilla de maíz)

"Tacos from the Fuel Cafe Food Truck" by ilovememphis is licensed with CC BY-NC-ND 2.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/

¿quién no soñó con comerse unos ricos tacos mexicanos?... Aunque la foto es de un taco de carne, los míos que sean de queso y hongos, LOS MEJORES

Taco para acuñar (acepción 2)

Imagen del taco de madera, extraída de https://okdiario.com/howto/como-hacer-cuna-madera-2548434

Usamos muchos, muchas veces... los suelen llamar cuña, o taco

Tacos de zapato (acepción 23)

"Zapatos" by Oscar F. Hevia is licensed with CC BY-NC-ND 2.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/

Es sinónimo de TACÓN, y no siempre se refiere a altos... los zapatos planos, chatos o de hombre, también tienen TACO (o tacón).

y... muy utilizada también:

Taco de años (acepción 27)

"Birthday Cake" by Will Clayton is licensed with CC BY 2.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/

Con esta torta, podemos suponer que esta persona cumple 13 años

Una más que seguro no conoces:

Taco de inteligente (acepción 25)

"LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA" by Lic. Marcos Gasparutti is licensed with CC BY-SA 2.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/

Cuando alguien es muy inteligente, muy hábil, se le suele decir que es un taco o muy taquito

Hoy más que de hablar de taco, queríamos recrearte la relevancia del término POLISEMIA (y polisémico), el taco fue la excusa. De veras, es muy útil en el campo profesional y académico. Úsala y quedarás bien. 

Nota: en línea, puedes consultar el significado de alguna palabra en la dirección del Diccionario de la Real Academia Española: https://dle.rae.es/

Medidas relativas y medidas absolutas... lo que todos usamos sin saber porqué

En la vida cotidiana usamos números... números para casi todo. Ellos son (sin teorizar), la expresión de la cuantificación que nos hace saber, sin estar, sin conocer, cuánto "vale" o "mide" algo: por ejemplo 11, 5, 3.5, 999932... Pero pequeño detalle, casi siempre ese número está acompañado de una (o varias) palabras para terminar de darle sentido. Es decir, el 5 en sí mismo no nos aporta mucha información a menos que se le dé contexto: cuesta 5 pesos, pesa 4 kilos, mide 11 centímetros, tiene 3 hijos, hay 36°c de temperatura. Esa palabra que le acompaña se le llama UNIDAD DE MEDIDA, porque nos viene a expresar en qué estamos midiendo el número.

Esa unidad de medida puede ser ABSOLUTA o RELATIVA.

La absolutas:

Una medida indicada mediante unidades absolutas está completamente definida, ya que su valor no depende de otro valor. Un ejemplo simple podría ser "me tomo el café con una cucharada de azúcar"

Magnitud tomada como patrón fundamental, por ejemplo las tres unidades de longitud, masa y tiempo, del sistema cegesimal, que son el centímetro, el gramo y el segundo(2). También se les llama FIJAS

Es decir, son medidas que se expresan o que medimos en unidades que conocemos y entendemos (casi) todos, que en todo el mundo equivalen a lo mismo.

Por ejemplo: la hamburguesa cuesta un dólar, juan pesa 76 kilogramos, la batería dura 11 horas.

Las Relativas:

La unidades relativas, a diferencia de las absolutas, no están completamente definidas, ya que su valor siempre está referenciado respecto a otro valor. A pesar de su aparente dificultad, son las más utilizadas en el diseño web por la flexibilidad con la que se adaptan a los diferentes medios(1). Un ejemplo sencillo podría ser: "la taza de café es pequeña, lo tomo con una cucharada de azúcar, pero si es grande, con 3 cucharadas"

Los porcentajes son una medida relativa, aunque algunos autores la presentan separada, dada la relevancia que tienen en nuestra vida. Es de hecho, la medida relativa más usada y casi todos -aunque entendamos con perfección como funciona un porcentaje-, podemos interpretar cuando se trata de "mucho" o de "poco"... Después de todo, a todos nos encanta un letrero que diga "50% de descuento"

Por ejemplo: la hamburguesa cuesta un día de mi trabajo, juan pesa 2 kilos más que Pedro, la batería dura el 50 % de lo que promete durar.

Comparemos:

La batería dura 11 horas, versus, la batería dura el 50 % de lo que promete durar. En el primer caso, no sabemos si es mucho o poco, no sabemos si la batería está bien o está mala... pero sabemos que si encendemos el celular a las 3, la batería durará hasta las 10.

En el caso del 50 %, si enciendo el celular a las 3, no tengo ni idea de hasta que hora estará operativo. Pero sí sé, que la batería ha disminuido su vida útil. Quizás esa sería la frase que usemos si queremos pedir cambio por garantía, ¿no?

¿Para qué utilizar las unidades de medida relativas?

Por lo general tenemos dos casos:

1. Cuando las magnitudes son tan diferentes que no podemos comparar. Una hormiga puede levantar 50 miligramos de peso mientras que un hombre levanta 40 kilos de peso. Es casi absurdo tener que comparar quién levanta más. Son magnitudes completamente distintas. En ese caso, podríamos decir: una hormiga puede levantar 50 veces su peso (si pesa 1 miligramo, levantaría 50 miligramos). Ahora sí notamos que puede levantar mucho peso.

2. Cuando las unidades de medida absolutas son distintas y no podemos comparar. En unidades de medida absolutas diríamos: "Una camisa cuesta en Perú 50 soles peruanos, la misma cuesta en Canadá 21 dólares canadienses". No podríamos decir a simple vista dónde es más cara o a qué trabajador le cuesta más esfuerzo comprarla. Tendríamos que conocer la equivalencia entre las monedas o con, por ejemplo, los salarios mínimos de cada país. En el costo de la camisa equivale a 7 horas de trabajo, en Canadá a 2 horas de trabajo.

Fuentes referenciadas:

1: https://uniwebsidad.com/libros/css/capitulo-3/unidades-de-medida

2: https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/unidad_absoluta.php

¡Se viene un feriado! ¿Cuántos feriados hay en tu país?

Todos hemos soñado con que llegue ese fin de semana largo que se debe a un feriado para poder viajar... o que llegue un feriado a mitad de semana para finalmente, poder quedarte en casa viendo TV... Todos los hemos soñado alguna vez.

Los días feriados, han sido muy criticados últimamente, se suele decir (algunos políticos y en especial empresarios) que con tantos feriados los países no progresan, no se desarrollan o no avanzan. Lo cierto es que vamos, un día menos de producción no le hace demasiado mal al empleo, en especial en estos días en los que dar horas extras al trabajo sin cobrar, es moneda corriente. Al contrario, hay estudios que sustentan que los días feriados y/o libress aumentan la productividad de los trabajadores (puedes ver más en Las vacaciones aumentan la..., y en ¿Qué es la regla del 52-17...)

Acá, nos hacemos la pregunta, ¿cuántos feriados hay en tu país?... Muchos de nosotros no los hemos contado, por eso, intentamos hoy presentarte alguna cifras. Recuerda que son variables por los feriados regionales y locales, además de los días de asueto que parecen feriados sin serlo.

Dejamos claro que algunos números son aproximados debido a la metodología de construcción de los datos: Algunos de los artículos citados contaron los feriados en domingo mientras que otros no, y, algunos artículos son del año 2014, otros 2016 y otros 2018.

Uruguay tiene 4 feriados no laborales y 8 feriados más que solo acata el sector público. Venezuela 14 (a los que normalmente le suman el lunes, martes y miércoles que anteceden al Jueves y Viernes Santo).

Costa Rica 11 feriados, El Salvador 12, Estados Unidos 10, México, uno de los países que menos festivos tiene, suman solamente 7 días. Por otra parte, Finlandia es uno de los países europeos con más días festivos públicos (15), seguido de España (14) y Austria (12).

En Ecuador, en 2016 hubo 11 feriados. En ese país, la Asamblea Nacional (equivalente el Congreso en algunos países) tomó medidas para fortalecer el turismo: si un festivo cae sábado es trasladado al viernes y si cae domingo o martes pasará a lunes. En caso de que el feriado caiga en miércoles o jueves pasaría al viernes inmediato.

En Colombia, en el año 2018 tenía 18 feriados, igualando los feriados de India. Argentina cuenta con 16 feriados (a estos feriados, se le podrían sumar hasta 17 días no laborables, especiales para quienes profesen las religiones judía y musulmana). Chile también cuenta con la misma cantidad de feriados. En Argentina, hay algunos feriados movibles o otros inamovibles. Cuando es movible, se trasladan a los lunes (siguiente o anterior, es decisión del Poder Ejecutivo). Cuando es inamovible, y cae martes, por ejemplo, en algunos casos se decreta feriado con fines turísticos al lunes anterior

Canadá tiene regulados 11 días festivos en al año, aunque estos pueden variar de provincia a provincia. Japón tiene 15 días. En Estados Unidos hay 10 feriados federales, aunque los empleadores “no están obligados a permitirles a sus empleados que tomen esos días libres”, dice un reportaje de CNN en español a partir de la consultora Mercer.

Alemania, por su parte, tiene establecidos nueve festivos públicos, pero cambian entre estados, y algunos pueden recibir incluso 13, dijo Mercer en su reporte de 2014. Y en Europa Oriental, donde más festivos obligatorios hay es en Turquía (14,5), Rusia (14), República Checa y Lituania (12), Croacia (11), Polonia y Ucrania (10), Serbia y Romania, con 9 feriados cada uno.

A manera gráfica, podemos ver esta imagen a partir de un estudio de 2014 por Consultancy.uk: 

Podés leer el artículo completo en https://www.consultancy.uk/news/719/mercer-uk-has-2nd-lowest-number-of-public-holidays

Según CNN, para latino américa tenemos en el 2018:

Fuentes:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-37053297

https://cnnespanol.cnn.com/2018/12/07/que-paises-de-america-latina-tienen-la-mayor-cantidad-de-dias-feriados/
https://www.bbc.com/mundo/noticias-37053297

Maternidades... te dejamos caer algunos datos

"Cuando se tiene un hijo, se tienen todos los hijos de la tierra", al menos eso decía el poeta venezolano Andrés Eloy Blanco... sin embargo, después de leer este post, sabrás que por suerte, no tenés todos los hijos del mundo.

Según el libro Guinness, es la rusa Feodor Vassiylev la mujer con más hijos biológicos en el planeta... la madre más prolífica de la historia con 69 hijos. "Esta mujer pasó gran parte de su vida embarazada y dando a luz a un total de 69 hijos en tan sólo 27 partos, todos ellos múltiples. Tuvo 16 partos de gemelos, 7 de trillizos y 4 de cuatrillizos"(1)

En cuanto al mayor número de fetos en un mismo parto, el mismo libro reporta a una italiana de 35 años que tuvo QUINCE hijos: 10 niñas y 5 niños. Esto ocurrió el 22 de julio de 1971. (2)

Otro caso de embarazo múltiple es el de una mujer de 40 años en Iraq, embarazada de 13 bebés. El caso ha sido confirmado por Mikdam Al Jabouri, especialista en el Takreet Hospital del país del Golfo Pérsico, que ha asegurado a la prensa local que las pruebas y las imágenes no dejan lugar a dudas sobre su estado. El médico que acompañó el embarazo, Mikdam Al Jabouri, también reportó que «cuatro de los fetos están muertos ya que sus corazones no laten»  (3)

Otros datos:

La madre más joven del mundo (5 años). El caso más lamentable y penoso, pensando sobre todo como pudo producirse. Conozca a Lina Medina: ella es la madre más joven confirmada en la historia médica, al dar a luz a la edad de cinco años, siete meses y 21 días. 

La madre con la mayor cantidad de hijos sobrevivientes de un parto único (8 hijos). Conocida como la "Octomamá" por los medios de comunicación, Nadya Denise Doud-Suleman Gutiérrez, llamó la atención internacional después de que dio a luz a octillizos en Enero de 2009. 

La madre del bebé más pequeño del mundo. Mahajabeen Sheikh dio a luz a Rumaisa Rahman el 19 de Septiembre de 2004 en Loyola University Medical Center. El bebé pesa solamente 8.6 onzas y sólo tenía 10 pulgadas de largo y sustituyó a Madeline Mann, nacido en 1989, como el más pequeño bebé del mundo. 

La madre primeriza más anciana del mundo (70 años). Después de esperar más de 40 años por su primer hijo, la mujer india Rajo Devi Lohan dio a luz en Noviembre de 2008, a la edad de 70 años. 

El primer hombre que fue madre. El primer "hombre" que llego a ser madre, fue Thomas Beatie, quien nació mujer. Ella se realizo hace diez años la cirugía y tratamiento hormonal y ahora vive como un hombre en Oregon. 

La madre sustituta más prolifica (12 hijos). La madre sustituta Carole Horlock, de 42 años, ha entregado 12 bebés en 13 años - incluyendo trillizos, estableciendo el récord mundial de la madre de alquiler más prolífica. 

La madre más pequeña del mundo (73 centímetros). Stacey Herald tiene tres hijos y es la madre más pequeña del mundo con sólo 73 centímetros de altura. Los médicos le desaconsejaron repetidas veces que quedara embarazada, pero ella los desafió tres veces ya.

La madre con el intervalo de tiempo más largo entre sus hijos (41 años). Elizabeth Ann Buttle tenía dos hijos, Belinda y José, que no es nada especial por sí mismo. Belinda Buttle nació el 19 de Mayo 1956, cuando Elizabeth Ann Buttle tenía 19 años.

Dato que decepciona: la madre con más hijos de la historia. Hasta 1983, figuraba como la madre más prolífica de la historia la chilena Leontina Espinoza, con un total de 58 hijos. Pero tras su fallecimiento, una investigación policial determinó que la madre había mentido añadiendo un total de 42 descendientes a su gran familia de 16 hijos para beneficiarse de las ayudas alimenticias. (1)

Fuentes: 

(1) https://www.bebesymas.com/otros/la-madre-con-mas-hijos-de-la-historia 

(2) https://somosmultiples.wordpress.com/2012/05/04/sabias-que-partos-multiples-de-record/

(3) https://www.abc.es/internacional/20130930/abci-embarazo-bebes-201309291757.html

Imagen:

"23º Concurso de Fotografia Sony H1, H2, H5, H7, H9 Tema: MATERNIDADE/PATERNIDADE" by Lú Lαcєrdα is licensed under CC BY-NC-ND 2.0

Tasa de fertilidad, ¿qué es?

Hola... este post busca mostrarte cómo se distribuye la tasa de fertilidad en el mundo. Antes, necesitamos decirte que existe una disciplina o ciencia llamada "demografía", dicho de una manera muy simplista (con la intención de darte una idea de qué es y no de teorizar). Ella, la demografía, se ocupa de observar características en las personas para caracterizar a una población completa.

 

Por ejemplo, observa la variable nacionalidad en las personas de una ciudad, para luego decir cómo es la estructura de la población de esas ciudad en cuanto a su nacionalidad. Al conocer esta composición, se diseñan políticas públicas, se hacen comparaciones entre poblaciones distintas y se puede proyectar como crece una población.

 

Otras variables demográficas son edad, género, orientación sexual, tamaño de la familia, ciclo de vida familiar, ingresos familiares, profesión, nivel educativo, estatus socio-económico, religión, nacionalidad, culturas, entre muchas otras.

 

La tasa de fertilidad o tasa global de fecundidad es una variable variable demográfica que muestra el número promedio de hijos que nacerían por mujer si todas las mujeres vivieran hasta el final de sus años fértiles y dieran a luz de acuerdo con la tasa de fecundidad promedio para cada edad. No es que todas las mujeres tengan esa cantidad de hijos, sino que en promedio, cada mujer la tendría. Algunos países y/o regiones en el planeta, se caracterizan porque las mujeres que allí habitan, tengan más o menos hijos, es decir, que las familias sean más o menos numerosas.

 

Para que la población se mantenga en el mismo número, en términos teóricos, se necesitaría que la tasa fuera de 2 hijos por mujer. Las tasas por debajo de 2, sugieren que las poblaciones "envejecen"

 

En el siguiente gráfico te mostramos mejor la tasa de fertilidad por países (expresada en cantidad de hijos)

Como se aprecia, en Brasil, Italia y Chile, por ejemplo, las mujeres tendrían en promedio entre 1 y 2 hijos a lo largo de toda su vida fértil. En color verde, la tasa nos dice que tendrían entre 2 y 3 hijos tenemos por ejemplo a Argentina (2,26) y México (2,24).

 

Con las tasas más altas, tenemos a Angola con 6,16 y a Nigeria con 6,49... Mientras que con la más baja se ubica Singapur con 0,83, es decir que en promedio cada mujer tendría menos de un hijo a lo largo de toda su vida fértil (puedes ver más países en https://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=31&l=es). De allí, citamos literal:

 

"Definición: Esta entrada proporciona una cifra para el número promedio de hijos que nacerían por mujer si todas las mujeres vivieran hasta el final de sus años fértiles y dieran a luz a los niños según una tasa de fertilidad dada en cada edad. La tasa de fecundidad total (TGF) es una medida más directa del nivel de fertilidad que la tasa bruta de natalidad, ya que se refiere a los nacimientos por mujer. Este indicador muestra el potencial de cambio de población en el país. Una tasa de dos hijos por mujer se considera la tasa de reemplazo para una población, lo que resulta en una estabilidad relativa en términos de números totales. Las tasas superiores a dos niños indican que las poblaciones crecen en tamaño y cuya edad mediana está disminuyendo. Las tasas más altas también pueden indicar dificultades para las familias, en algunas situaciones, para alimentar y educar a sus hijos y para que las mujeres ingresen a la fuerza de trabajo. Las tasas debajo de dos niños indican poblaciones que disminuyen de tamaño y envejecen. Las tasas mundiales de fecundidad están en general en declive y esta tendencia es más pronunciada en los países industrializados, especialmente en Europa occidental, donde se prevé una disminución drástica de las poblaciones durante los próximos 50 años."

 

 

El gráfico: de Supaman89 - Trabajo propio – updated per The World FactBook (CIA) - https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/fields/2127.html, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7248239

Premio Nobel de la Paz

El Nobel es un premio que se otorga por iniciativa del inventor Alfred Nobel, sueco. El premio es un gran reconocimiento a la labor en algún campo de la vida humana: ciencia, arte, paz. En este post hablaremos un poco solamente del premio Nóbel de la Paz.

Alfred Nobel falleció en 1896 y dejó en su testamento, abierto en 1897. El testamento señalaba que se entregase el Premio Nobel de la Paz a la persona que más haya trabajado en favor de la fraternidad entre las naciones, promoción y celebración de la paz, reducción de ejércitos, entre otros. Así que dejó parte de su fortuna para concretar el premio y gestionar la Fundación Nobel, que sería la encargada de entregar el premio, año tras año, a través del Comité Noruego del Nobel (creado en agosto de 1897). Nunca se supo con certeza porque Nobel siendo sueco, decidió que el Premio Nobel de la Paz lo entregara un comité noruego.

Los primeros Premios Nobel de la Paz se otorgaron en 1901 y fue compartido Henri Dunant y a Frédéric Passy. Desde entonces, se han entregado 130 premios. Los ganadores en números: 24 organizaciones, 89 hombres y 17 mujeres.

Por su parte, Malala Yousafzai (nacida en 1997), es la persona y mujer más joven en recibir el reconocimiento Premio Nobel -en cualquiera de las menciones que se entrega-. Con tan solo 17 años, se hizo merecedora del galardón. Malala es conocida a nivel mundial por su constante activismo en pro de los derechos civiles de todos, pero en especial de las mujeres, así como el acceso a la educación de este último grupo. Quizás motivada a que en el valle del río Swat, en la provincia de Khyber Pakhtunkhwa del noroeste de Pakistán, el régimen talibán que las niñas reciban educación formal asistiendo a la escuela. Malala ha sido víctima de un atentado en su contra, por su activismo. 

Otras categorías de premios Nobel desde sus inicios son Física, Fisiología o Medicina, Literatura, Química y de la Paz. Actualmente se incorpora el de Economía. También existen otros premios otorgados por instituciones suecas en honor a Nobel, a los que se les asocia con el Premio Nobel aunque no lo sean: Matemáticas y en Ciencias Históricas. 

Hay mucho más por leer, si te interesa te invito a leer: https://www.nobelpeaceprize.org/ y https://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel y https://www.nobelprize.org/

Imagen Premio Nobel de la Paz: De User:Piotrus - Trabajo propio, CC BY 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=14692953 

Imagen Malala:  Autoría de Simon Davis/DFID. Disponible en https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Malala_Yousafzai_2015.jpg 

¿Esperanza de vida?... ¿con qué se come eso?

La esperanza de vida, mejor aún, esperanza de vida al nacer, es un indicador que refiere cuántos años se espera que viva un individuo que nace en un año particular... ¿queda claro?, seguro que no.

Vamos por partes, primero digamos que cobra relevancia cuando se habla del Índice de Desarrollo Humano como te mostramos en un post anterior. Sin embargo, queremos aclarar un poco más para ayudarte a entenderlo mejor.

 

Pensá este ejemplo:

Si en un país X  donde la esperanza de vida al nacer es 73 años, nace hoy un chico, ¿él va a vivir 75 años? La respuesta es NO EXACTAMENTE. ¿Por qué? El indicador sobre “Esperanza de vida al nacer” en realidad se refiere a la cantidad de años que viviría un recién nacido si los patrones de mortalidad vigentes al momento de su nacimiento no cambian a lo largo de la vida del infante. En otras palabras, se trata de ver el número de personas de diferentes edades que mueren ese año, y proporcionar un panorama general de las “características de mortalidad” de la población para ese periodo (extraído de http://blogs.worldbank.org/opendata/es/qu-significa-en-realidad-esperanza-de-vida-al-nacer)

 

Es decir, este número, este indicador, nos refiere un dato teórico que resulta sobre ciertas condiciones de vida (alimentación, índices de mortalidad, enfermedades, epidemias, accidentología, etc) y ue permite pronosticar un modelo... una esperanza... se ESPERA que los chicos nacidos en ese año, en ese país, vivan en promedio 73 años. Y bien sabemos que no todo lo que esperamos ocurre, las condiciones cambian.

 

También, la esperanza de vida al nacer es el promedio de años que vive una determinada población, nacida en el mismo año. Es, junto con el IDH, la Tasa demortalidad y el Ingreso per cápita, uno de los indicadores que se utilizan para medir la calidad de vida en una región (nota del blog: y en el mundo).

 

La ONU establece la siguiente definición de Esperanza de vida: 'Cantidad de años que un recién nacido puede esperar vivir si los patrones de mortalidad por edades imperantes en el momento de su nacimiento siguieran siendo los mismos a lo largo de toda su vida'. Puedes ver más en: https://datosmacro.expansion.com/demografia/esperanza-vida. Donde también podrás ver una versión interactiva de la siguiente imagen que te muestra en colores, la esperanza de vida por países al año 2017.

Con los avances en materia de medicina, por ejemplo, vacunas, erradicación de ciertas enfermedades, medicamentos y tratamientos nuevos; adicional con la disminución del esfuerzo físico en la mayoría de los oficios, la esperanza de vida al nacer se ha incrementado de manera casi general en todos los países del mundo.

Para el caso Argentina, tenemos:

• 76,25 años al 2014
• 76, 42 años al 2015
• 76,58 años al 2016
• 76,37 años al 2017
• 76,52 años al 2018
• 76,67 años al 2019
• 76,81 años al 2020

 

Es de hacer notar que muchos estudios desagregan (muestran por separado) la Esperanza de vida al nacer de mujeres y hombres. Este dato permite ver, para algunos autores, la desigualdad en cuanto al acceso calidad de vida... pero será tema de un futuro post.

¿Duermes poco?...o ¿duermes mucho?

No es un misterio que la cantidad de horas que dedicas al sueño ha venido disminuyendo últimamente. En gran medida se debe a la dinámica de vida que llevamos que nos hace despertar cada día más temprano para poder llegar a tiempo -especialmente en las grandes ciudades-, el insomnio resultante del estrés diario, el celular y la mensajería instantánea, o servicios que contratamos para ver pelis y series vía streaming (entre muchas más causas). 

También existe la creciente idea de que dormir poco nos hace más productivos: "el último mes dormí solo 3 horas diarias", comentaba un compañero de trabajo como si se jactase de que dormir poco le permitió terminar "mejor" unos planos de diseño. 

Lo cierto es que cada más se habla sobre la base de estudios científicos, de que hay un mínimo de horas de sueño que nos permiten vivir saludablemente. Acá de mostramos algunos datos que te pueden dar cuenta de si estás o no, dedicando a tu descanso las horas necesarias.

A partir de una revisión por la web, podemos darte como referencia que lo que debes dormir, según tu edad:

• Recién nacidos (0-3 meses): lo ideal es que duerman entre 14-17 horas cada día, aunque también es aceptable que lo hagan entre 11 y 13 horas. Lo que no se aconseja es dormir más de 18 horas.
• Bebés (4-11 meses): se recomienda que duerman entre 12-15 horas. También es aceptable que descansen entre 11 y 13 horas, pero nunca más de 16 o 18 horas.
• Niños pequeños (1-2): no es recomendable que duerman menos de 9 horas y más de 15 o 16. Lo que se aconseja es que descansen entre 11 y 14 horas.
• Niños en edad preescolar (3-5): entre 10-13 horas sería lo adecuado. Los expertos consideran que menos que 7 y más de 12 no sería aconsejable.
• Niños en edad escolar (6-13): lo recomendable sería dormir entre 9 y 11 horas.
• Adolescentes (14-17): el rango de sueño aumentó en una hora a 10,08 horas (antes era entre 8,5 y 9,5)
• Adultos más jóvenes (18 a 25): entre 7-9 horas al día, y no menos de 6 ni más de 10-11.
• Adultos (26-64): lo ideal sería dormir entre 7 y 9 horas, aunque no siempre se logra.
• Adultos mayores (de 65 años): lo saludable es descansar entre 7-8 horas al día.

El artículo referido, se sustenta en un estudio llevado a cabo por la National Sleep Foundation (Fundación Nacional del Sueño, en los Estados Unidos).

Por otra parte, hay un artículo en la revista Muy Interesante, llamado ¿Cuántas horas hay que dormir? Este artículo nos presenta un gráfico que resume el mínimo, máximo y el rango esperado de horas de sueño (se apoya en el mismo estudio de la National Sleep Foundation).

Por ejemplo, según este estudio, un joven adulto de 23 años, debería dormir entre 7 y 9 horas al día... ya lo sabes. La pregunta que resta por hacer, tú en ¿qué rango estás?, ¿duermes poco?...o ¿duermes mucho?

Imagen: https://www.freepik.es/foto-gratis/vista-lateral-madre-bebe-casa_45167385.htm#fromView=search&page=1&position=12&uuid=ccd70ee9-6590-436d-9666-7da672878268&query=Comodo+dormir

¿Cada cuántos años se hace el censo en Argentina?

Por definición, un CENSO, es una técnica de recolección de datos. Consiste en la aplicación de un mismo cuestionario a todas las unidades de análisis de una población en un mismo tiempo y bajo las mismas condiciones. Si decimos a TODAS las unidades de análisis de una población estadística, y estamos hablando de los habitantes de un país, lo primero que tiene que llegarnos a la cabeza es que son muchas personas, razón por la cual, tiene que ser un ente del Estado, quien lo lleve a cabo, dado a que requerirá de muchos recursos: tiempo, dinero, humano.

 

La entidad nacional encargada de realizar los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas en la República Argentina desde 1968 es el INDEC (acrónimo de Instituto Nacional de Estadística y Censos), que es un organismo público que brinda la dirección técnica de todas las estadísticas oficiales del país. No obstante, el primer censo de población se realizó en 1869, durante la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento.

 

Los acuerdos internacionales, la Constitución actual de la Nación Argentina, y la legislación vigente estipulan que los censos se deben realizar cada 10 años. Esto se viene dando desde el censo de 1960, a excepción de los censos de 1990 y 2000, que por razones presupuestarias fueron postergados un año. A lo que le sumamos el censo de 2020, afectado por la pandemia, y que hasta ahora se encontraría previsto para 2022.

Tal cual es la tradición en la Argentina, se trata de un censo de facto o de hecho, que consiste en censar a las personas presentes en la vivienda, en el momento del censo, incluyendo a los que no residen habitualmente en el hogar, pero que "pasaron la noche" allí."

 

Tal como dice arriba, no solamente es Argentina, son acuerdos internacionales que establecen que cada 10 años. La mayoría de los países del planeta participan de estas mediciones que permite, entre otras, saber cuántas personas habitan en los países, cómo se estructura la población y a qué se dedica.

 

En Venezuela, el censo lo lleva a cabo el INE (Instituto Nacional de Estadística), en México el INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía), en España el INE (Instituto Nacional de Estadística), en Honduras el INE (Instituto Nacional de Estadística), y en Colombia el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE)

Cuando el próximo censo se lleve a cabo, quizás en 2022, colabora dando toda la información que te pidan.